I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Программа объединяет фундаментальную теорию, современные подходы семейной терапии и практическую подготовку, формируя системное мышление и профессиональные компетенции семейного психолога.
- Дата начала программы21.11.26
10,5 месяцев (с учетом каникул с 01.07.27 по 31.08.2027)
Ознакомиться с примерным общим расписанием
Смотреть расписание для группы СК211126 - ФорматОчное обучение с использованием дистанционных технологий
Занятия проходят по четырехнедельному циклу:
первая и третья недели
вторник, четверг
19.00 - 22.00
вторая неделя
cуббота
10.00 - 13.00 и 14.00 - 17.00
четвертая неделя
cуббота
10.00 - 13.00 - СтоимостьПолная стоимость обучения 270 000,00 руб., с оплатой по графику по 30 000,00 руб. в месяц (9 платежей)
При оплате единовременным платежом, произведенным до начала обучения, действует специальная цена в размере
260 000, 00 руб. - Диплом
По окончании обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» и при условии успешного прохождения итоговой аттестации слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с правом ведения трудовой деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи семье, без оказания медицинских услуг.
Структура курса
Знакомство с семейной психологией как профессиональной дисциплиной. Роль и задачи семейного психолога, базовые принципы психологического консультирования, особенности работы с семьёй как системой и основы профессиональной позиции специалиста.
От истоков семейной терапии до современных интегративных подходов. Вы познакомитесь с ключевыми школами семейного консультирования, поймёте, как развивалась профессия и с какими вызовами сталкивается современная семья.
Новейшие подходы в семейной психологии и терапии, современные исследования и лучшие практики консультирования. Вы узнаете, как развивается профессия сегодня и какие методы наиболее востребованы в работе с семьями.
Основные концепции современной семейной психологии: системный подход, теория коммуникации, теория привязанности, психосоциальная теория развития и другие модели, которые помогают понимать семейную систему, причины возникающих трудностей и пути их разрешения.
Основные модели психологической помощи семье на разных этапах её жизненного цикла. Особенности консультирования супружеских пар, родителей и детей. Навыки работы с семейными конфликтами, трудностями воспитания и кризисами во взаимоотношениях.
- Семейные кризисы: диагностика, поиск альтернативных возможностей, выбор, освоение новых навыков, стабилизация
- Развод в семье: преодоление стресса для семейной системы и членов нуклеарной и расширенной семьи, потеря равновесия, переструктуризация, создание новых структур
Изучение практических инструментов семейного психолога: техники диагностики, построения терапевтического процесса и изменения семейных взаимодействий. Работа с семейными сценариями, генограммой, эмоциональными паттернами, коммуникацией. Практика ключевых навыков консультирования: активного слушани, эмпатии, рефрейминга, циркулярных вопросов, шкалирования и других эффективных методов работы.
Изучение принципов эффективной профессиональной коммуникации с клиентами, этические стандарты работы семейного психолога и роль эмпатии в построении терапевтического альянса. Освоение навыков выстраивания доверительных отношений с семьёй, с сохранением профессиональных границ и соблюдением норм психологической этики.
Психологические закономерности выбора партнёра и построения супружеских отношений. Влияние беременности, рождения ребёнка и раннего родительства на семейную систему, а также особенности психологического сопровождения семьи на этом этапе.
Психологические особенности женщины в семейных отношениях: эмоциональная сфера, потребность в привязанности, вопросы материнства, идентичности, самооценки и образа тела. Изучение влияния этих процессов на отношения в паре и семейную динамику, формирование навыка ведения сессии с учетом этих особенностей.
Изучение влияния особенностей мужской психологии на отношения в паре: потребность в признании, способы выражения эмоций, отцовство, переживание ответственности и особенности поведения в конфликте. Формирование навыка ведения сессии с учетом влияния этих факторов на отношения в паре и семейную динамику.
Работа с нормативными и ненормативными кризисами семьи. Особенности психологического сопровождения пар в сложные периоды отношений. Психология интимной близости, влияние сексуальных отношений на семейную систему и способы восстановления баланса между различными уровнями отношений в паре.
Особенности психологического консультирования детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Методы диагностики, психологической коррекции и взаимодействия с ребёнком и его семьёй с учётом возрастных особенностей и запроса.
Закрепление полученных знаний на практике. Разбор реальных случаев семейного консультирования. Изучение алгоритмов работы с семьями и супружескими парами, освоение эффективных методов помощи в зависимости от запроса клиента.
Переживание утраты как процесс, затрагивающий не только отдельного человека, но и всю семейную систему. Изучение этапов горевания, изменения семейных ролей после потери. Знакомство с основными терапевтическими подходами в работе с горем и травматическим опытом.
Исследование связи между телесными симптомами и процессами, происходящими в семейной системе. Изучение понятия «носителя симптома», особенностей психосоматической семьи, влияние алекситимии, трансгенерационных факторов и устойчивых семейных паттернов на формирование симптомов.
Изучение формирования семейных сценариев, модели взаимодействия и устойчивых паттернов поведения. Изучение практических инструментов для формирования новых стратегий взаимодействия.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРОГРАММЫ
- Елена Алексеевна Благова
заведующая кафедрой, руководитель программы, основной преподавательсемейный психолог, педагог, супервизор, директор социально-психологического Центра «Любовь», член Международной Академии естественных наук, член Общества эмоционально-фокусированных терапевтов ICEEFT, член ППЛ (Профессиональной Психотерапевтической Лиги).Опыт семейного консультирования более 25 лет.
Опыт преподавания более 15 лет.
Автор и ведущая семинаров «Ещё раз про любовь, или моя семья бесценна», «Психосоматика в семье», «Мужчина и женщина — путь вдвоем», «Девочка, Девушка, Женщина, Мудрая женщина — Мальчик, Юноша, Мужчина, Мудрец», «Становление материнства и отцовства», «Семейные сценарии: возможности трансформации и ресурсы». - Эмма Кленова
ведущая блока детской психологииПсихолог, преподаватель психологии. Дипломированный специалист в области возрастной психологии, консультирования детей и подростков, интегративной семейной терапии, психологического консультирования современной семьиНаправления работы: дети (от 1,5 до 10 лет), подростки (от 10 до 18 лет), родители, семьи, личное консультирование, групповые занятия с детьми и подростками, семинары для психологов и родителей.
Стаж работы по специальности:
С сентября 2005 года - детский психолог социально-психологического центра «ЛЮБОВЬ», г. Королёв.
С сентября 2007 года - психолог Центра развития детей «Умка».
С сентября 2008 года - педагог-психолог Детского Театра «Клякса».
С сентября 2014 года - преподаватель курса «Семейное консультирование» кафедры практической психологии и психотерапии РУДН.
Почему профессия психолога сегодня особенно востребована?
Современные семьи сталкиваются с новыми вызовами:
изменением ролей, кризисами отношений, трудностями родительства, психосоматическими проявлениями, последствиями травматического опыта и высокой эмоциональной нагрузкой.
Всё чаще за помощью обращаются не отдельные люди, а семьи, супружеские пары и родители.
Подготовка семейного психолога открывает возможность работать с широким спектром клиентских запросов, позволяет применять системный подход и сопровождать семью на разных этапах её жизненного цикла.
изменением ролей, кризисами отношений, трудностями родительства, психосоматическими проявлениями, последствиями травматического опыта и высокой эмоциональной нагрузкой.
Всё чаще за помощью обращаются не отдельные люди, а семьи, супружеские пары и родители.
Подготовка семейного психолога открывает возможность работать с широким спектром клиентских запросов, позволяет применять системный подход и сопровождать семью на разных этапах её жизненного цикла.
После окончания программы вы станете специалистом, который:
- Мыслит системно и умеет видеть семейную систему как единое целое, понимает глубинные причины происходящего и влияние семейных сценариев, паттернов и межпоколенческих связей на психологическое благополучие семьи.
- Работает с широким спектром семейных запросов и детско-родительских отношений, профессионально сопровождает супружеские пары, нуклеарные, расширенные и неполные семьи на разных этапах жизненного цикла, используя современные интегративные подходы.
- Выстраивает эффективную стратегию консультирования и проводит диагностику, определяет ключевые процессы в семейной системе и выбирать методы работы, наиболее подходящие для каждого конкретного случая.
- Чувствует профессиональную уверенность и, опираясь на современные знания, практический опыт, супервизию и поддержку профессионального сообщества, уверенно работает даже со сложными семейными запросами.
Преимущества курса
- Практико-ориентированное обучениеБольшая часть программы посвящена разбору реальных клиентских случаев, демонстрациям консультаций и отработке профессиональных навыков.
- Постоянная обратная связьПрактика проходит под руководством опытного преподавателя с обсуждением сложных случаев, рекомендациями и супервизионным разбором.
- Погружение в профессиюРабота с диагностическими методиками, видеоматериалами, домашними заданиями и практическими упражнениями помогает закрепить знания и уверенно применять их в консультировании.
По окончании обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» и при условии успешного прохождения итоговой аттестации, слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с правом ведения трудовой деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи семье, без оказания медицинских услуг.
Документ о квалификации
Стоимость обучения
Оставьте заявку на программу переподготовки
Вы соглашаетесь с Политикой Конфиденциальности
О программе: поступление на обучение, технология обучения, итоговые документы
Ответы на наиболее часто встречающиеся вопросы
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Семейное консультирование»
255 ак.ч.
Очная, исключительно с применением дистанционных образовательных технологий
В образовательной организации.
Место обучения: г. Москва.
За счет использования дистанционных образовательных технологий, место обучения не зависит от места нахождения обучающегося.
Место обучения: г. Москва.
За счет использования дистанционных образовательных технологий, место обучения не зависит от места нахождения обучающегося.
Полная стоимость оказания платных образовательных услуг (ПОУ) по программе составляет 270000,00 руб.
Скидки, специальные цены. Специальная цена оказания ПОУ в размере 260000,00 руб. (стоимость обучения по программам за одного обучающегося, имеющего право на применение специальной цены) применяется для физических лиц, заключающих договор об оказании ПОУ с АНО ДПО «Академия психологического консультирования» для собственного обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» 255 ак.ч., очное обучение, и при этом производящих оплату единоразово, в полном размере, до начала обучения. Подтверждением наличия права на применение специальной цены в договоре оказания ПОУ является факт поступления на расчётный счёт АНО ДПО «Академия психологического консультирования» платежа в размере 260 000 руб. 00 коп. до начала обучения, или платежа в размере 255 000 руб. 00 коп. при условии ранее произведенного бронирования места в группе обучающихся по указанной образовательной программе, в размере 5000 руб. 00 коп. Платёж может быть произведён как самим обучающимся, так и любым иным физическим лицом, выступающим в качестве плательщика за обучение обучающегося. Идентификация платежа осуществляется на основании Ф.И.О. обучающегося и программы обучения, указанных в назначении платежа.
Варианты оплаты:
а) единовременно до даты начала обучения, указанной в договоре об оказании ПОУ, по специальной цене в размере 260000,00 руб.;
б) по графику платежей с полной стоимостью оказания ПОУ в размере 270000,00 р. − по 30000,00 р. за 9 платежей.
Для всех вариантов оплаты бронирование места в группе обучающихся в размере 5000,00 р. включается в учет общей суммы оплаты.
График платежей:
Бронирование места в группе: 5000,00 р. − до заключения договора об оказании платных образовательных услуг согласно договору-оферте о бронировании;
1-й платеж: до 21.11.2026 г.:
− 25000 р при наличии платежа за бронирование;
− 30000 р. в случае, если бронирование места не производилось;
2-й платеж: до 15.12.2026, 30000,00 р.;
3-й платеж до 20.01.2027, 30000,00 р.;
4-й платеж до 20.02.2027, 30000,00 р.;
5-й платеж до 20.03.2027, 30000,00 р.;
6-й платеж до 20.04.2027, 30000,00 р.;
7-й платеж до 20.05.2027, 30000,00 р.;
8-й платеж до 20.06.2027, 30000,00 р.;
9-й платеж до 20.08.2027, 30000,00 р.
Итого: 270000 р.
Скидки, специальные цены. Специальная цена оказания ПОУ в размере 260000,00 руб. (стоимость обучения по программам за одного обучающегося, имеющего право на применение специальной цены) применяется для физических лиц, заключающих договор об оказании ПОУ с АНО ДПО «Академия психологического консультирования» для собственного обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» 255 ак.ч., очное обучение, и при этом производящих оплату единоразово, в полном размере, до начала обучения. Подтверждением наличия права на применение специальной цены в договоре оказания ПОУ является факт поступления на расчётный счёт АНО ДПО «Академия психологического консультирования» платежа в размере 260 000 руб. 00 коп. до начала обучения, или платежа в размере 255 000 руб. 00 коп. при условии ранее произведенного бронирования места в группе обучающихся по указанной образовательной программе, в размере 5000 руб. 00 коп. Платёж может быть произведён как самим обучающимся, так и любым иным физическим лицом, выступающим в качестве плательщика за обучение обучающегося. Идентификация платежа осуществляется на основании Ф.И.О. обучающегося и программы обучения, указанных в назначении платежа.
Варианты оплаты:
а) единовременно до даты начала обучения, указанной в договоре об оказании ПОУ, по специальной цене в размере 260000,00 руб.;
б) по графику платежей с полной стоимостью оказания ПОУ в размере 270000,00 р. − по 30000,00 р. за 9 платежей.
Для всех вариантов оплаты бронирование места в группе обучающихся в размере 5000,00 р. включается в учет общей суммы оплаты.
График платежей:
Бронирование места в группе: 5000,00 р. − до заключения договора об оказании платных образовательных услуг согласно договору-оферте о бронировании;
1-й платеж: до 21.11.2026 г.:
− 25000 р при наличии платежа за бронирование;
− 30000 р. в случае, если бронирование места не производилось;
2-й платеж: до 15.12.2026, 30000,00 р.;
3-й платеж до 20.01.2027, 30000,00 р.;
4-й платеж до 20.02.2027, 30000,00 р.;
5-й платеж до 20.03.2027, 30000,00 р.;
6-й платеж до 20.04.2027, 30000,00 р.;
7-й платеж до 20.05.2027, 30000,00 р.;
8-й платеж до 20.06.2027, 30000,00 р.;
9-й платеж до 20.08.2027, 30000,00 р.
Итого: 270000 р.
ДПП ПП «Семейное консультирование» ориентирована на психологов-консультантов и специалистов помогающих профессий, соответствующих профессиональным стандартам «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» (утв. приказом Минтруда России от 24 июля 2015 г. №514н), «Психолог в социальной сфере» (утв. приказом Минтруда России от 18 ноября 2013 г. №682н).
Уровень образования и квалификация лиц, поступающих в АНО ДПО «АПК» для обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» должны соответствовать одному из вариантов:
а) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) профильного высшего образования по одному из направлений подготовки: 37.00.00 «Психологические науки», 39.00.00 «Социология и социальная работа», 44.00.00 «Образование и педагогические науки»;
или
б) наличие непрофильного высшего образования и наличие диплома (или прохождение обучения) по программе профессиональной переподготовки по направлению «Психологические науки»;
или
г) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) непрофильного высшего образования, при условии успешного прохождения вступительного испытания, организованного АНО ДПО «АПК».
Для лиц, не имеющих профильного высшего образования, перед зачислением на обучение проводятся вступительные испытания.
Лица, имеющие профильное высшее образование, или непрофильное высшее образование и диплом о профессиональной переподготовке по направлению подготовки «Психологические науки», зачисляются в АНО ДПО «АПК» для обучения по ДПП ПП без вступительного испытания. Для освобождения от вступительных испытаний поступающий должен предоставить данные имеющихся у него документов об образовании и квалификации, документов о кавалификации, с указанием присвоенной квалификации, разрешенной сферы профессиональной деятельности.
а) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) профильного высшего образования по одному из направлений подготовки: 37.00.00 «Психологические науки», 39.00.00 «Социология и социальная работа», 44.00.00 «Образование и педагогические науки»;
или
б) наличие непрофильного высшего образования и наличие диплома (или прохождение обучения) по программе профессиональной переподготовки по направлению «Психологические науки»;
или
г) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) непрофильного высшего образования, при условии успешного прохождения вступительного испытания, организованного АНО ДПО «АПК».
Для лиц, не имеющих профильного высшего образования, перед зачислением на обучение проводятся вступительные испытания.
Лица, имеющие профильное высшее образование, или непрофильное высшее образование и диплом о профессиональной переподготовке по направлению подготовки «Психологические науки», зачисляются в АНО ДПО «АПК» для обучения по ДПП ПП без вступительного испытания. Для освобождения от вступительных испытаний поступающий должен предоставить данные имеющихся у него документов об образовании и квалификации, документов о кавалификации, с указанием присвоенной квалификации, разрешенной сферы профессиональной деятельности.
Вступительные испытания предусмотрены для лиц, не имеющих профильного высшего образования (по одному из направлений подготовки: 37.00.00 «Психологические науки», 39.00.00 «Социология и социальная работа», 44.00.00 «Образование и педагогические науки»). Вступительное испытание представляет собой дополнительную процедуру профессиональной ориентации, включающую прохождение собеседования с представителем АНО ДПО «АПК».
Целью проведения процедуры профессиональной ориентации является выявление у поступающего способности и степени готовности к соблюдению профессионально-этических принципов, закреплённых в Уставе и локальных актах АНО ДПО «АПК», а также в ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология и профессиональном стандарте «Психолог-консультант» .
К основным профессионально-этическим принципам относятся:
– научный подход − использование научно обоснованных методов;
– профессиональная ответственность − соблюдение границ компетенции;
– уважение к правам человека − этичное поведение и конфиденциальность;
– отказ от ненаучных методов − недопустимость подмены психологической практики оккультными или эзотерическими методами;
– осознание ответственности за своё состояние − участие в обучении при отсутствии противопоказаний и в адекватном психоэмоциональном состоянии.
Несоответствие указанным принципам может служить основанием для отказа в зачислении в образовательную организацию для обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование».
Вступительное собеседование проводится по предварительной записи, индивидуально с каждым поступающим и представляет собой личную встречу с представителем АНО ДПО «АПК». Возможно прохождение собеседования по месту нахождения поступающего, с использованием дистанционных средств телекоммуникации и связи.
Записаться на собеседование можно, обратившись в АНО ДПО «АПК» по любому из каналов связи, указанных на Сайте.
Результат собеседования фиксируется представителем АНО ДПО «АПК» кратким протоколом и служит основанием для принятия директором АНО ДПО «АПК» решения о зачислении поступающего на обучение.
Целью проведения процедуры профессиональной ориентации является выявление у поступающего способности и степени готовности к соблюдению профессионально-этических принципов, закреплённых в Уставе и локальных актах АНО ДПО «АПК», а также в ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология и профессиональном стандарте «Психолог-консультант» .
К основным профессионально-этическим принципам относятся:
– научный подход − использование научно обоснованных методов;
– профессиональная ответственность − соблюдение границ компетенции;
– уважение к правам человека − этичное поведение и конфиденциальность;
– отказ от ненаучных методов − недопустимость подмены психологической практики оккультными или эзотерическими методами;
– осознание ответственности за своё состояние − участие в обучении при отсутствии противопоказаний и в адекватном психоэмоциональном состоянии.
Несоответствие указанным принципам может служить основанием для отказа в зачислении в образовательную организацию для обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование».
Вступительное собеседование проводится по предварительной записи, индивидуально с каждым поступающим и представляет собой личную встречу с представителем АНО ДПО «АПК». Возможно прохождение собеседования по месту нахождения поступающего, с использованием дистанционных средств телекоммуникации и связи.
Записаться на собеседование можно, обратившись в АНО ДПО «АПК» по любому из каналов связи, указанных на Сайте.
Результат собеседования фиксируется представителем АНО ДПО «АПК» кратким протоколом и служит основанием для принятия директором АНО ДПО «АПК» решения о зачислении поступающего на обучение.
Для зачисления на обучение, между АНО ДПО "АПК" и лицом, поступающим на обучение, заключается договор об оказании платных образовательных услуг по программе. Зачисление на обучение и прохождение учебных занятий без договора, подписанного обеими сторонами, не производится!
В обязательном порядке предоставляются сведения:
В обязательном порядке предоставляются сведения:
- Данные паспорта или документа, его заменяющего
- Адрес фактического проживания, адрес электронной почты, телефон
- СНИЛС (для граждан РФ, для иностранных граждан − при наличии)
- Сведения о документе об образовании и квалификации (диплом)
- Сведения о документах о смене фамилии (при несовпадении фамилии в паспорте и в документе об образовании и квалификации)
- Академическая справка (для лиц, не имеющих диплома и получающих первое основное профессиональное образование на момент поступления на обучение по программе)
- Заверенный перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации
- Заверенный перевод легализованного и признаваемого в РФ документа об иностранном образовании и (или) квалификации (если в документе отсутствует дублирование текста на русском языке), включая перевод приложения и печатей
- При несовпадении фамилий в документе об иностранном образовании и (или) квалификации и в документе, удостоверяющем личность иностранного гражданина в РФ – документ, подтверждающий смену фамилии, с заверенным переводом на русский язык
- Если иностранное образование и (или) иностранная квалификация не подпадает под действие международного договора о взаимном признании или не получено в иностранных образовательных организациях, перечень которых установлен Правительством РФ, − распорядительный акт Рособрнадзора о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации.
Реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности − психологического консультирования семьи, без оказания медицинских услуг.
Содержание программы разработано на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования − бакалавриат по направлению подготовки 37.03.01 Психология (утв. Приказом Миннауки и ВО РФ от 29 июля 2020 г. №839), профессионального стандарта «Психолог-консультант» (утв. Приказом Минтруда России от 27.09.2022 № 601н), а также с учетом потребностей современного рынка труда.
Вид профессиональной деятельности – психологическое консультирование семьи, без оказания медицинских услуг.
Основная цель вида профессиональной деятельности: поддержание психологической стабильности членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей.
Группа занятий: ОКЗ 2634 Психология.
Отнесение к видам экономической деятельности: 88.99 Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки.
Деятельность психолога-консультанта относится к 6 уровню квалификации (в соответствии с Национальной рамкой квалификаций РФ): специалист самостоятельно решает типовые профессиональные задачи, требующие анализа ситуации и выбора методов работы на основе профессиональных стандартов и научных подходов; планирует собственную деятельность и/или деятельность небольших групп, несёт ответственность за результат оказания услуг, применяет широкий спектр методик и техник, учитывает этические и правовые нормы.
Обобщенная трудовая функция: Оказание консультационной психологической помощи населению
Трудовые функции:
1) Психологическое обследование членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей в соответствии с заявленными проблемами
2) Подготовка к проведению мероприятий психологического консультирования населения членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
3) Проведение мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи членам нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
Основная цель вида профессиональной деятельности: поддержание психологической стабильности членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей.
Группа занятий: ОКЗ 2634 Психология.
Отнесение к видам экономической деятельности: 88.99 Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки.
Деятельность психолога-консультанта относится к 6 уровню квалификации (в соответствии с Национальной рамкой квалификаций РФ): специалист самостоятельно решает типовые профессиональные задачи, требующие анализа ситуации и выбора методов работы на основе профессиональных стандартов и научных подходов; планирует собственную деятельность и/или деятельность небольших групп, несёт ответственность за результат оказания услуг, применяет широкий спектр методик и техник, учитывает этические и правовые нормы.
Обобщенная трудовая функция: Оказание консультационной психологической помощи населению
Трудовые функции:
1) Психологическое обследование членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей в соответствии с заявленными проблемами
2) Подготовка к проведению мероприятий психологического консультирования населения членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
3) Проведение мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи членам нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
Для осуществления спектра трудовых действий, связанных с оказанием консультационной психологической помощи семье, без оказания медицинских услуг, выпускники ДПП ПП «Семейное консультирование» должны обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК-1. Быть способным проводить психологическое обследование членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
ПК-2. Быть способным осуществлять подготовку к проведению мероприятий психологического консультирования членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
ПК-3. Быть способным к проведению мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
ПК-1. Быть способным проводить психологическое обследование членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
ПК-2. Быть способным осуществлять подготовку к проведению мероприятий психологического консультирования членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
ПК-3. Быть способным к проведению мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи членов нуклеарных, многопоколенных и неполных семей
Реализация ДПП ПП обеспечивается педагогическими работниками АНО ДПО «АПК», а также лицами, привлекаемыми к реализации программы на иных условиях.
Преподаватели – специалисты, имеющие высшее образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Психологические науки»; либо имеющие высшее образование в рамках направления подготовки высшего образования «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки».
Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Кадровые условия реализации ДПП соответствуют кадровым условиям, определенным п. 4.4 ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология (утв. Приказом Миннауки и ВО РФ от 29 июля 2020 г. №839).
Преподаватели – специалисты, имеющие высшее образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Психологические науки»; либо имеющие высшее образование в рамках направления подготовки высшего образования «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки».
Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Кадровые условия реализации ДПП соответствуют кадровым условиям, определенным п. 4.4 ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология (утв. Приказом Миннауки и ВО РФ от 29 июля 2020 г. №839).
10,5 месяцев с учетом каникул 2 месяца, согласно расписанию занятий.
Расписание занятий для группы обучающихся размещается на Сайте.
Расписание занятий для группы обучающихся размещается на Сайте.
По личному заявлению слушателя. Индивидуальный учебный план составляется в результате процедуры перезачета результата учебных дисциплин, изученных в другой образовательной организации.
Процедура и условия перезачета, процедура и условия перехода на обучение по индивидуальному учебному плану описаны в локальном нормативном акте, размещенном на странице "Документы" раздела "Сведения об образовательной организации"
Процедура и условия перезачета, процедура и условия перехода на обучение по индивидуальному учебному плану описаны в локальном нормативном акте, размещенном на странице "Документы" раздела "Сведения об образовательной организации"
Обучение организовано по группам численностью не более 20 слушателей.
ДПП ПП «Семейное консультирование» раскрывает теоретические вопросы и предусматривает обучение практическим навыкам, необходимым специалисту для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
Рабочая программа курса реализуется одним модулем и состоит из 17 разделов, содержащих теоретические и практические вопросы различных аспектов деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи семье без оказания медицинских услуг.
Программа готовит специалистов, владеющих современными подходами, методами и практическими инструментами семейной психологии и психологического консультирования. Слушатели учатся работать с супружескими парами, родителями, детьми и семейными системами на разных этапах их жизненного цикла.
При обучении слушателей обеспечивается соблюдение принципов стандартизации как в освоении умений и навыков, так и в оценке знаний, создание модели обучения на основе научной организации учебного процесса.
Освоение программы проводится в очной форме, исключительно с применением дистанционных образовательных технологий, посредством использования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), обеспечивающей освоение обучающимся образовательной программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающегося.
Важным пунктом в системе профессиональной переподготовки является организация и проведение контроля знаний слушателей.
Формы контроля знаний:
– текущая проверка знаний;
− промежуточная аттестация;
– квалификационный экзамен.
Квалификационный экзамен проводится в форме защиты дипломной работы, что позволяет установить соответствие теоретической и практической подготовки слушателя целям обучения.
ДПП ПП «Семейное консультирование» раскрывает теоретические вопросы и предусматривает обучение практическим навыкам, необходимым специалисту для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
Рабочая программа курса реализуется одним модулем и состоит из 17 разделов, содержащих теоретические и практические вопросы различных аспектов деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи семье без оказания медицинских услуг.
Программа готовит специалистов, владеющих современными подходами, методами и практическими инструментами семейной психологии и психологического консультирования. Слушатели учатся работать с супружескими парами, родителями, детьми и семейными системами на разных этапах их жизненного цикла.
При обучении слушателей обеспечивается соблюдение принципов стандартизации как в освоении умений и навыков, так и в оценке знаний, создание модели обучения на основе научной организации учебного процесса.
Освоение программы проводится в очной форме, исключительно с применением дистанционных образовательных технологий, посредством использования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), обеспечивающей освоение обучающимся образовательной программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающегося.
Важным пунктом в системе профессиональной переподготовки является организация и проведение контроля знаний слушателей.
Формы контроля знаний:
– текущая проверка знаний;
− промежуточная аттестация;
– квалификационный экзамен.
Квалификационный экзамен проводится в форме защиты дипломной работы, что позволяет установить соответствие теоретической и практической подготовки слушателя целям обучения.
По окончании обучения по ДПП ПП «Семейное консультирование» и при условии успешного прохождения итоговой аттестации, слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с правом ведения трудовой деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи семье, без оказания медицинских услуг.
При успешном прохождении итоговой аттестации по ДПП ПП, осваиваемой параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования, диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Слушателям, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении (об освоении объема образовательной программы).
При успешном прохождении итоговой аттестации по ДПП ПП, осваиваемой параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования, диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Слушателям, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении (об освоении объема образовательной программы).
Информация о программе представлена в целях исполнения требований федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в РФ" об информационной открытости образовательной организации, и размещена на Сайте в разделе "Сведения об образовательной организации": описание программы, учебный план, календарный план-график, методические указания, а также образец договора об оказании платных образовательных услуг и иные законодательно определенные обязательные к размещению сведения и документы.