I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Повышение квалификации
Терапия нарушений привязанности:
основы и практические навыки
основы и практические навыки
Цель программы
подготовка специалистов, обладающих глубокими теоретическими знаниями и практическими навыками работы с клиентами, испытывающими трудности в межличностных отношениях и других сферах жизни, обусловленные стилем привязанности.
Программа направлена на развитие понимания механизмов формирования привязанности, а также методов и техник работы с клиентами.
Программа направлена на развитие понимания механизмов формирования привязанности, а также методов и техник работы с клиентами.
- Дата начала программыдата уточняется
- ФорматОнлайн на платформе zoom
- Стоимость48 000 рублей
- ДипломО повышении квалификации
Расписание курса
21 июня
28 июня
5 июля
12 июля
19 июля
28 июня
5 июля
12 июля
19 июля
Модуль 1. Привязанность как основа психики
Пауза в обучении: 26 июля – 13 сентября
Темы:
– Что такое привязанность?
– Подходы Боулби, Эйнсворт, Криттенден и других
– Привязанность как регуляторная система
– Нейробиология ранних отношений
– Влияние привязанности на самооценку, тело и идентичность
– Что такое привязанность?
– Подходы Боулби, Эйнсворт, Криттенден и других
– Привязанность как регуляторная система
– Нейробиология ранних отношений
– Влияние привязанности на самооценку, тело и идентичность
14 сентября
21 сентября
28 сентября
5 октября
21 сентября
28 сентября
5 октября
Модуль 2. Травма привязанности и её последствия
Темы:
– Что такое нарушение привязанности?
– DMM-модель П. Криттенден
– Привязанность в контексте насилия и симбиоза
– Клинические проявления нарушений
– Распознавание травмы привязанности в терапии
– Что такое нарушение привязанности?
– DMM-модель П. Криттенден
– Привязанность в контексте насилия и симбиоза
– Клинические проявления нарушений
– Распознавание травмы привязанности в терапии
12 октября
19 октября
26 октября
2 ноября
19 октября
26 октября
2 ноября
Модуль 3. Привязанность и психопатология
Темы:
– Привязанность и тревожность, депрессия, РЛ
– Самоотношение и внутренние рабочие модели
– Привязанность и телесная диссоциация
– Привязанность и деструктивные стратегии выживания
– Привязанность и тревожность, депрессия, РЛ
– Самоотношение и внутренние рабочие модели
– Привязанность и телесная диссоциация
– Привязанность и деструктивные стратегии выживания
9 ноября
16 ноября
23 ноября
30 ноября
16 ноября
23 ноября
30 ноября
Модуль 4. Объектные отношения и терапия привязанности
Темы:
– Основы теории объектных отношений (Кляйн, Винникотт, Балинт)
– Перенос и контрперенос при травмах привязанности
– Этапы формирования терапевтической привязанности
– Роль стабильности, предсказуемости, контакта в терапии
– Основы теории объектных отношений (Кляйн, Винникотт, Балинт)
– Перенос и контрперенос при травмах привязанности
– Этапы формирования терапевтической привязанности
– Роль стабильности, предсказуемости, контакта в терапии
7 декабря
14 декабря
21 декабря
28 декабря
14 декабря
21 декабря
28 декабря
Модуль 5. Практика терапии: стратегии и кейсы
Темы:
– Как «перепривязывать» клиента
– Построение терапевтического альянса
– Работа с регрессом, ретравматизацией, амбивалентностью
– Живые кейсы и супервизионные обсуждения
– Как «перепривязывать» клиента
– Построение терапевтического альянса
– Работа с регрессом, ретравматизацией, амбивалентностью
– Живые кейсы и супервизионные обсуждения
4 января
11 января
18 января
25 января
11 января
18 января
25 января
Модуль 6. Привязанность в поколениях и культуре
Темы:
– Привязанность и семейные сценарии
– Нарушения зеркалящей функции в родительстве
– Как передаётся небезопасность через поколения
– Гуманистическая культура привязанности как альтернатива насилию
– Привязанность и семейные сценарии
– Нарушения зеркалящей функции в родительстве
– Как передаётся небезопасность через поколения
– Гуманистическая культура привязанности как альтернатива насилию
Структура курса
Тема 1.1
Введение в теорию привязанности.
Формирование привязанности в раннем детстве.
Введение в теорию привязанности.
- Понятие привязанности: роль в эмоциональном развитии.
- История теории привязанности (Джон Боулби, Мэри Эйнсворт).
- Основные типы привязанности: безопасная, избегающая, тревожная, дезорганизованная.
Формирование привязанности в раннем детстве.
- Влияние семейного окружения на развитие стиля привязанности.
- Как травматический опыт влияет на формирование привязанности.
- Этапы психо-эмоционального развития ребенка и их связь с привязанностью.
- Дж. Боулби. «Привязанность и утрата».
- М. Эйнсворт. «Сравнительное изучение стилей привязанности».
- Л. Шаффер. «Теория привязанности: приложения и клинические аспекты».
Тема 2.1
Влияние стиля привязанности на психическое здоровье.
Привязанность, стресс и психические расстройства.
1. К. Шейвер, М. Микулинжер. «Привязанность у взрослых: структура и динамика».
2. А. Дэнкуа. «Теория привязанности для клинической практики».
3. Э. Коттлер, М. Р. Вайгель. «Привязанность и психические расстройства: клинические наблюдения».
Влияние стиля привязанности на психическое здоровье.
- Как нарушения привязанности проявляются в различных психических расстройствах (тревожные расстройства, депрессия, расстройства личности и т. д.).
- Влияние на самооценку и идентичность.
Привязанность, стресс и психические расстройства.
- Как стрессовые ситуации влияют на стиль привязанности и эмоциональное состояние.
- Механизмы стресса и его влияние на развитие психических заболеваний.
1. К. Шейвер, М. Микулинжер. «Привязанность у взрослых: структура и динамика».
2. А. Дэнкуа. «Теория привязанности для клинической практики».
3. Э. Коттлер, М. Р. Вайгель. «Привязанность и психические расстройства: клинические наблюдения».
Тема 3.1
Привязанность и отношения с собой.
Привязанность и отношения с другими.
Привязанность и сексуальность.
1. С. Хетфилд, П. А. Феррари. «Привязанность и сексуальность: взаимосвязи и влияние».
2. М. Николс, Р. Шварц. «Семейная терапия: концепции и методы».
Привязанность и отношения с собой.
- Влияние привязанности на самооценку, идентичность и внутренние диалоги.
- Как стиль привязанности формирует отношение к собственным эмоциям и переживаниям.
Привязанность и отношения с другими.
- Как привязанность влияет на романтические отношения, дружбу и семейные связи.
- Роль привязанности в родительских отношениях и воспитании детей.
Привязанность и сексуальность.
- Как типы привязанности влияют на сексуальные отношения и предпочтения.
- Терапевтические подходы к работе с сексуальными проблемами, связанными с привязанностью.
1. С. Хетфилд, П. А. Феррари. «Привязанность и сексуальность: взаимосвязи и влияние».
2. М. Николс, Р. Шварц. «Семейная терапия: концепции и методы».
Тема 4.1
Связь между привязанностью и зависимостями.
Терапевтические подходы к работе с зависимостями.
1. Дж. Кэрролл. «Привязанность и зависимости: терапевтические подходы».
2. А. Дэнкуа. «Терапия зависимостей через призму привязанности».
Связь между привязанностью и зависимостями.
- Как нарушения привязанности могут приводить к формированию зависимого поведения.
- Психологические механизмы, стоящие за зависимостями.
Терапевтические подходы к работе с зависимостями.
- Методы работы с клиентами, страдающими от зависимостей и имеющими нарушения привязанности.
- Создание безопасного терапевтического пространства для проработки зависимого поведения.
1. Дж. Кэрролл. «Привязанность и зависимости: терапевтические подходы».
2. А. Дэнкуа. «Терапия зависимостей через призму привязанности».
Тема 5.1
Терапевтические подходы к работе с привязанностью.
Практические навыки работы с клиентами.
1. А. Варга. «Системная терапия привязанности».
2. Р. Фишер. «Психотерапия пар через непосредственный опыт».
Терапевтические подходы к работе с привязанностью.
- Основные терапевтические подходы: гуманистический, когнитивно-поведенческий, экзистенциальный.
- Использование метода ИПТР для работы с клиентами.
Практические навыки работы с клиентами.
- Оценка стиля привязанности клиента.
- Создание безопасного терапевтического пространства.
- Методы изменения паттернов привязанности.
1. А. Варга. «Системная терапия привязанности».
2. Р. Фишер. «Психотерапия пар через непосредственный опыт».
Ведущая
- Анастасия ДивееваКлинический психолог, специалист по работе с ранней детской травмой, детский психолог, президент АГОПП
По окончании программы выдается удостоверение о повышении квалификации «Терапия нарушений привязанности: основы и практические навыки» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия психологического консультирования»
Документ о квалификации
Оставьте заявку на программу обучения "Терапия нарушений привязанности: основы и практические навыки"
Вы соглашаетесь с Политикой Конфиденциальности