Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Интегративный подход в работе с травмами развития»

1100 ак.ч.

Очно-заочная, исключительно с применением дистанционных образовательных технологий

В образовательной организации.
Место обучения: г. Москва.
За счет использования дистанционных образовательных технологий, место обучения не зависит от места нахождения обучающегося.

Полная стоимость оказания платных образовательных услуг по программе составляет 290000,00 руб.
Скидки, специальные цены не применяются.
Варианты оплаты:
а) единоразово в размере 290000,00 р. до начала обучения по ДПП ПП.
б) по графику платежей.
Для всех вариантов оплаты бронирование места в группе обучающихся в размере 5000,00 р. включается в учет общей суммы оплаты.

ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития» ориентирована на психологов-консультантов и специалистов помогающих профессий, соответствующих профессиональным стандартам «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» (утв. приказом Минтруда России от 24 июля 2015 г. №514н), «Психолог в социальной сфере» (утв. приказом Минтруда России от 18 ноября 2013 г. №682н).

Уровень образования и квалификация лиц, поступающих в АНО ДПО «АПК» для обучения по ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития» должны соответствовать одному из вариантов:
а) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) профильного высшего образования по одному из направлений подготовки: 37.00.00 «Психологические науки», 39.00.00 «Социология и социальная работа», 44.00.00 «Образование и педагогические науки»;
или
б) наличие непрофильного высшего образования и наличие диплома (или прохождение обучения) по программе профессиональной переподготовки по направлению «Психологические науки»;
или
г) наличие (или получение на момент поступления на обучение по программе) непрофильного высшего образования, при условии успешного прохождения вступительного испытания, организованного АНО ДПО «АПК».
Для лиц, не имеющих профильного высшего образования, перед зачислением на обучение проводятся вступительные испытания.
Лица, имеющие профильное высшее образование, или непрофильное высшее образование и диплом о профессиональной переподготовке по направлению подготовки «Психологические науки», зачисляются в АНО ДПО «АПК» для обучения по ДПП ПП без вступительного испытания. Для освобождения от вступительных испытаний поступающий должен предоставить данные имеющихся у него документов об образовании и квалификации, документов о кавалификации, с указанием присвоенной квалификации, разрешенной сферы профессиональной деятельности.

Вступительные испытания предусмотрены для лиц, не имеющих профильного высшего образования (по одному из направлений подготовки: 37.00.00 «Психологические науки», 39.00.00 «Социология и социальная работа», 44.00.00 «Образование и педагогические науки»). Вступительное испытание представляет собой дополнительную процедуру профессиональной ориентации, включающую прохождение собеседования с представителем АНО ДПО «АПК».
Целью проведения процедуры профессиональной ориентации является выявление у поступающего способности и степени готовности к соблюдению профессионально-этических принципов, закреплённых в Уставе и локальных актах АНО ДПО «АПК», а также в ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология и профессиональном стандарте «Психолог-консультант» .
К основным профессионально-этическим принципам относятся:
– научный подход − использование научно обоснованных методов;
– профессиональная ответственность − соблюдение границ компетенции;
– уважение к правам человека − этичное поведение и конфиденциальность;
– отказ от ненаучных методов − недопустимость подмены психологической практики оккультными или эзотерическими методами;
– осознание ответственности за своё состояние − участие в обучении при отсутствии противопоказаний и в адекватном психоэмоциональном состоянии.
Несоответствие указанным принципам может служить основанием для отказа в зачислении в образовательную организацию для обучения по ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития».
Вступительное собеседование проводится по предварительной записи, индивидуально с каждым поступающим и представляет собой личную встречу с представителем АНО ДПО «АПК». Возможно прохождение собеседования по месту нахождения поступающего, с использованием дистанционных средств телекоммуникации и связи.
Записаться на собеседование можно, обратившись в АНО ДПО «АПК» по любому из каналов связи, указанных на Сайте.
Результат собеседования фиксируется представителем АНО ДПО «АПК» кратким протоколом и служит основанием для принятия директором АНО ДПО «АПК» решения о зачислении поступающего на обучение.

Для зачисления на обучение, между АНО ДПО "АПК" и лицом, поступающим на обучение, заключается договор об оказании платных образовательных услуг по программе. Зачисление на обучение и прохождение учебных занятий без договора, подписанного обеими сторонами, не производится!
В обязательном порядке предоставляются сведения:

1. Данные паспорта или документа, его заменяющего
2. Адрес фактического проживания, адрес электронной почты, телефон
3. СНИЛС (для граждан РФ, для иностранных граждан − при наличии)
4. Сведения о документе об образовании и квалификации (диплом)
5. Сведения о документах о смене фамилии (при несовпадении фамилии в паспорте и в документе об образовании и квалификации)
6. Академическая справка (для лиц, не имеющих диплома и получающих первое основное профессиональное образование на момент поступления на обучение по программе)

Для иностранных граждан, дополнительно:

• Заверенный перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации
• Заверенный перевод легализованного и признаваемого в РФ документа об иностранном образовании и (или) квалификации (если в документе отсутствует дублирование текста на русском языке), включая перевод приложения и печатей
• При несовпадении фамилий в документе об иностранном образовании и (или) квалификации и в документе, удостоверяющем личность иностранного гражданина в РФ – документ, подтверждающий смену фамилии, с заверенным переводом на русский язык
• Если иностранное образование и (или) иностранная квалификация не подпадает под действие международного договора о взаимном признании или не получено в иностранных образовательных организациях, перечень которых установлен Правительством РФ, − распорядительный акт Рособрнадзора о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации.

Реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности − психологического консультирования с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития, без оказания медицинских услуг.

Содержание программы разработано на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования − бакалавриат по направлению подготовки 37.03.01 Психология (утв. Приказом Миннауки и ВО РФ от 29 июля 2020 г. №839), профессионального стандарта «Психолог-консультант» (утв. Приказом Минтруда России от 27.09.2022 № 601н), а также с учетом потребностей современного рынка труда.

Вид профессиональной деятельности – психологическое консультирование населения с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития, без оказания медицинских услуг.
Основная цель вида профессиональной деятельности: поддержание психологической стабильности населения.
Группа занятий: ОКЗ 2634 Психология.
Отнесение к видам экономической деятельности: 88.99 Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки.
Деятельность психолога-консультанта относится к 6 уровню квалификации (в соответствии с Национальной рамкой квалификаций РФ): специалист самостоятельно решает типовые профессиональные задачи, требующие анализа ситуации и выбора методов работы на основе профессиональных стандартов и научных подходов; планирует собственную деятельность и/или деятельность небольших групп, несёт ответственность за результат оказания услуг, применяет широкий спектр методик и техник, учитывает этические и правовые нормы.
Обобщенная трудовая функция: Оказание консультационной психологической помощи населению
Трудовые функции:
1) Психологическое обследование населения, с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития
2) Подготовка к проведению мероприятий психологического консультирования населения с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития
3) Проведение мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития

Для осуществления спектра трудовых действий, связанных с оказанием консультационной психологической помощи с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития, без оказания медицинских услуг, выпускники ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития» должны обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК-1. Быть способным проводить психологическое обследование населения, с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития
ПК-2. Быть способным осуществлять подготовку к проведению мероприятий психологического консультирования населения, с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития
ПК-3. Быть способным к проведению мероприятий по оказанию консультационной психологической помощи населению, с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития

Реализация ДПП ПП обеспечивается педагогическими работниками АНО ДПО «АПК», а также лицами, привлекаемыми к реализации программы на иных условиях.
Преподаватели – специалисты, имеющие высшее образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки «Образование и педагогические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Психологические науки»; либо имеющие высшее образование в рамках направления подготовки высшего образования «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогические науки».
Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Кадровые условия реализации ДПП соответствуют кадровым условиям, определенным п. 4.4 ФГОС (бакалавриат) по направлению подготовки 37.03.01 Психология (утв. Приказом Миннауки и ВО РФ от 29 июля 2020 г. №839).

1 год 1 месяц
Расписание занятий размещается на Сайте.

По личному заявлению слушателя. Индивидуальный учебный план составляется в результате процедуры перезачета результата учебных дисциплин, изученных в другой образовательной организации.
Процедура и условия перезачета, процедура и условия перехода на обучение по индивидуальному учебному плану описаны в локальном нормативном акте, размещенном на странице "Документы" раздела "Сведения об образовательной организации"

Обучение организовано по группам численностью не более 20 слушателей.
ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития» раскрывает теоретические вопросы и предусматривает обучение практическим навыкам, необходимым специалисту для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
Рабочая программа курса реализуется одним модулем и состоит из 12 разделов, содержащих теоретические и практические вопросы различных аспектов деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи населению с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития, без оказания медицинских услуг.
Программа готовит специалистов, владеющих интегративным подходом в работе с травмами развития. Слушатели получают необходимые компетенции для индивидуальной и групповой работы с людьми, пережившими неблагоприятный опыт в раннем детстве, повлиявший на формирование их личности.
При обучении слушателей обеспечивается соблюдение принципов стандартизации как в освоении умений и навыков, так и в оценке знаний, создание модели обучения на основе научной организации учебного процесса.
Освоение программы проводится в очно-заочной форме, исключительно с применением дистанционных образовательных технологий, посредством использования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), обеспечивающей освоение обучающимся образовательной программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающегося.
Важным пунктом в системе профессиональной переподготовки является организация и проведение контроля знаний слушателей.
Формы контроля знаний:
– текущая проверка знаний;
− промежуточная аттестация;
– квалификационный экзамен.
Квалификационный экзамен проводится в форме защиты дипломной работы, что позволяет установить соответствие теоретической и практической подготовки слушателя целям обучения.

По окончании обучения по ДПП ПП «Интегративный подход в работе с травмами развития» и при условии успешного прохождения итоговой аттестации, слушателю выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Психолог-консультант метода ИПТР» и правом ведения трудовой деятельности в сфере оказания консультационной психологической помощи населению с использованием интегративного подхода в работе с травмами развития, без оказания медицинских услуг.
При успешном прохождении итоговой аттестации по ДПП ПП, осваиваемой параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования, диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Слушателям, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении (об освоении объема образовательной программы).

Информация о программе представлена в целях исполнения требований федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в РФ" об информационной открытости образовательной организации, и размещена на Сайте в разделе "Сведения об образовательной организации": описание программы, учебный план, календарный план-график, методические указания, а также образец договора об оказании платных образовательных услуг и иные законодательно определенные обязательные к размещению сведения и документы.