Программа профессиональной переподготовки
На нашей базовой программе, слушателей ожидает погружение в фундаментальную теорию развития личности, обзор и интеграция знаний основных терапевтических школ, освоение практических инструментов психотерапии и психологического консультирования.
Интегративный подход
в работе с травмами развития
в работе с травмами развития
- Дата начала программы11.04.2025
- ФорматОнлайн
- ДипломО профессиональной переподготовке
Интегративный подход в работе с травмами развития (ИПТР) - полимодальное направление психологического консультирования для индивидуальной и групповой работы с людьми, пережившими неблагоприятный опыт в раннем детстве, повлиявший на формирование их личности.
Неблагоприятным детским опытом могут быть : нарушение привязанности и своевременной сепарации в детстве, жизнь в дисфункциональной семье, физическое, сексуализированное или психологическое насилие и тд. Работа с последствиями травм развития у взрослых способствует развитию психологической зрелости, выявляя и устраняя препятствия на пути развития личности у взрослых.
Неблагоприятным детским опытом могут быть : нарушение привязанности и своевременной сепарации в детстве, жизнь в дисфункциональной семье, физическое, сексуализированное или психологическое насилие и тд. Работа с последствиями травм развития у взрослых способствует развитию психологической зрелости, выявляя и устраняя препятствия на пути развития личности у взрослых.
Содержание программы
Раздел 1. Основные положения теории травм развития
Раздел 2. Базовые понятия в работе с травматичным детским опытом у взрослых
Раздел 3. Привязанность, травмы привязанности и их влияние на формирование отношений
Раздел 4. Сценарии жизни и определяющие их травмы развития
Раздел 5. Психодиагностика в психологическом консультировании клиентов с травмами развития
Раздел 6. Обзор психологических школ, направлений и методов в работе с травмами развития
Раздел 7. Основы психосоматики
Раздел 8. Развитие базовых компетенций психолога, работающего с травмами развития
Раздел 9. Интегративный коучинг в консультировании
Раздел 10. Интервизия
Особенности программы
- ЦЕЛОСТНОЕ ВИДЕНИЕИнтеграция в целостную структуру знаний и практики : психологии развития различных школ и подходов, нейропсихологии, клинической психологии, семейной системной психологии, когнитивно - поведенческой психотерапии, генеративного коучинга с так же многих других направлений.
- ПОГРУЖЕНИЕ В ПРАКТИКУОбучение диагностике последствий неблагоприятного детского опыта, построению гипотезы и стратегии, техникам работы и практическим навыкам практического психологического консультирования.
Участие в интервизорских, супервизионных группах проекта «Осознанное Родительство». - ВКЛЮЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВОНаши выпускники могут стать участниками и профессионального психологического сообщества АГОПП (Ассоциации Гуманистически Ориентированных Психологов и Психотерапевтов).
Участники ассоциации являются рекомендованными психологами и получают поддержку в продвижении своей профессиональной деятельности.
Программа предназначена для:
Специалистов с психологическим образованием
Психологов-практиков и психотерапевтов
Категория слушателей
Студентов старших курсов психологических вузов
Студентов программ переподготовки по направлениям:
- «Психолог-консультант»
- «Клинический психолог»
- Другие смежные практические психологические направления
Форма обучения и продолжительность
Обучение проводится дистанционно , на платформе ZOOM
Общая трудоемкость составляет 1100 академических часов из которых 504 академических ч. составляют контактную работу со слушателями
По окончании программы выдается диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психолог-консультант» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия психологического консультирования»
Документ о квалификации
По субботам
Период обучения и режим занятий.
Обучение в рамках образовательной программы профессионального повышения квалификации составляет 9 месяцев. Режим занятий проходит в соответствии с утвержденным календарным графиком.
Занятия проходят 2 раза в неделю
Занятия проходят 2 раза в неделю
18.00 - 21.15
По пятницам
10:00 - 13:15
или
10:00 - 18:00
или
10:00 - 18:00
Руководитель программы :
Дивеева Анастасия Сергеевна
Кандидат психологических наук
Автор и руководитель программы. Специалист по работе с ранней детской травмой. Медицинский психолог, патопсихолог.
Президент АГОПП (Ассоциации Гуманистически Ориентированнвх Психологов и Психотерапевтов).
Президент АГОПП (Ассоциации Гуманистически Ориентированнвх Психологов и Психотерапевтов).
Оставьте заявку на программу профессиональной переподготовки
«Интегративный подход в работе с травмами развития (ИПТР)»
«Интегративный подход в работе с травмами развития (ИПТР)»
Вы соглашаетесь с Политикой Конфиденциальности